앤드라고지란2 앤드라고지에 대한 논쟁과 한계점에 대한 비판 몇 번의 포스팅을 통해 앤드라고지에 대해 살펴보았습니다. 이번 포스팅의 주제 또한 앤드라고지인데요. 그중에서도 앤드라고지에 대한 논쟁과 한계점에 대한 비판에 대해 알아보려고 합니다. 앤드라고지가 가지는 근본적인 한계와 그에 대한 비판, 또 앤드라고지라는 개념을 둘러싸고 전개된 논쟁 등에 대해 살펴보겠습니다. 앤드라고지의 한계와 가능성 앤드라고지라는 용어의 등장 앤드라고지에 대한 논쟁과 한계점에 대한 비판을 알아보기 전 먼저 짚고 넘어갈 것이 있습니다. 앤드라고지는 현재까지 미국의 학계에서 광범위한 지지를 받아 널리 알려져 있습니다. 이전 포스팅을 통해 앤드라고지의 형성 배경에 대해서도 알아본 적이 있었는데요. 앤드라고지라는 용어는 어디서 처음 탄생했을까요? 이 앤드라고지라는 용어 자체는 1833년 독일 .. 2024. 4. 8. 앤드라고지의 의의와 형성 배경 평생교육을 공부해 보신 분들이라면 앤드라고지라는 단어를 한 번쯤은 들어보셨을 텐데요. 앤드라고지는 성인 교육이론에서 자주 등장하는 용어이기 때문입니다. 오늘 포스팅의 주제가 바로 앤드라고지입니다. 특히 앤드라고지의 의의와 형성 배경에 대해 자세히 알아보려고 합니다. 앤드라고지의 의의와 형성 배경 앤드라고지의 개념 앤드라고지는 아동을 대상으로 하는 페다고지와는 대조적으로 그리스어의 '성인(andros)'이라는 말과 '지도하는(agogus)'이라는 말의 합성어로 탄생한 단어입니다. 좁은 의미에서는 성인들의 학습활동을 돕는 기예와 과학이라는 뜻을 지니고 있으며 넓은 의미에서는 성인교육의 정책이나 제도, 실시과정 전체를 체계적으로 연구하는 학문을 의미합니다. 넓은 의미로서의 앤드라고지는 성인교육 이론의 연구와 .. 2024. 4. 7. 이전 1 다음
